Fakultas Psikologi UBJ Laksanakan Asesmen Psikologis bagi Siswa Sekolah Rakyat Terintegrasi 43 Bekasi

Bekasi, 10 November 2025 — Fakultas Psikologi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya (UBJ) melaksanakan kegiatan Asesmen Psikologis (Screening) bagi siswa-siswi Sekolah Rakyat Terintegrasi (SRT) 43 Bekasi, bekerja sama dengan Sentra Terpadu Pangudi Luhur Bekasi di bawah Kementerian Sosial Republik Indonesia.

Kegiatan ini merupakan tindak lanjut dari pertemuan antara Tim Psikolog UBJ dan pihak Sentra Terpadu Pangudi Luhur mengenai pembahasan penanganan masalah psikologis siswa di lingkungan sekolah tersebut. Tujuan utama asesmen ini adalah untuk memperoleh gambaran kondisi psikologis siswa, sekaligus memberikan masukan dalam upaya mendukung tumbuh kembang dan kesejahteraan mental anak-anak di Sekolah Rakyat.

Pelaksanaan kegiatan berlangsung pada Senin, 10 November 2025, pukul 09.00–12.00 WIB di Sekolah Rakyat Terintegrasi 43 Bekasi, Jl. Guntur Raya No.1, Kayuringin Jaya, Bekasi Selatan. Kegiatan ini diikuti oleh tim dosen psikolog dan mahasiswa Fakultas Psikologi UBJ yang terdiri dari Fathana Gina, M.Psi., Psikolog; Ferdy Muzzamil, M.Psi., Psikolog; Hema Dayita, M.Psi., Psikolog; dan Nurwahyuni Nasir, M.Psi., Psikolog, serta sejumlah mahasiswa sebagai asisten pelaksana asesmen.

Melalui kolaborasi ini, Fakultas Psikologi UBJ menunjukkan komitmennya dalam penerapan keilmuan psikologi untuk mendukung kesejahteraan masyarakat, khususnya di bidang pendidikan anak dan remaja. Kegiatan asesmen psikologis ini juga menjadi bagian dari pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, terutama dalam bidang pengabdian kepada masyarakat dan pengembangan kompetensi mahasiswa melalui praktik lapangan yang nyata.

Dekan Fakultas Psikologi UBJ, Dr. Wustari L. Mangundjaya, M.Org.,Psy., S.E., Psikolog, menyampaikan apresiasi kepada tim dosen dan mahasiswa yang telah melaksanakan tugas dengan baik dan penuh tanggung jawab. “Kegiatan ini bukan hanya menjadi bentuk kontribusi nyata UBJ bagi masyarakat, tetapi juga menjadi sarana pembelajaran bermakna bagi mahasiswa dalam memahami dinamika psikologis anak-anak di lingkungan pendidikan alternatif,” ujarnya.

Dengan terselenggaranya kegiatan ini, diharapkan hasil asesmen dapat memberikan rekomendasi strategis bagi pihak sekolah dan instansi terkait dalam mendukung perkembangan psikologis serta proses belajar siswa di Sekolah Rakyat Terintegrasi 43 Bekasi.