Bekasi, 30 Juli 2024 — Fakultas Psikologi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya (UBJ) kembali menjalin kolaborasi akademik dengan Mindanao University, Filipina, melalui kegiatan International Collaborative Lecture Series (ICLS) yang diselenggarakan secara daring melalui platform Zoom Meeting. Kegiatan ini mengusung tema “Adolescent Social Skills Development” yang berfokus pada pentingnya keterampilan sosial remaja dalam menghadapi tantangan kehidupan modern dan dunia kerja.
Kegiatan ini dibuka dengan sambutan dari pihak Fakultas Psikologi UBJ yang menekankan pentingnya kerja sama lintas negara dalam memperkuat wawasan dan pemahaman mahasiswa terhadap isu-isu psikologis yang relevan secara global. Dalam sambutannya, Dekan Fakultas Psikologi UBJ menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya kolaborasi yang berkelanjutan antara UBJ dan Mindanao University sebagai wujud nyata internasionalisasi pendidikan psikologi.
Acara dipandu oleh Mira Sekar Arumi, M.Psi., Psikolog, yang bertindak sebagai moderator dan mengarahkan jalannya sesi dengan interaktif serta penuh antusiasme. Dalam pengantarnya, Mira Sekar Arumi menegaskan bahwa tema pengembangan keterampilan sosial pada remaja sangat relevan dengan kondisi saat ini, di mana remaja dihadapkan pada tantangan sosial dan emosional yang kompleks di era digital.
Sebagai pembicara utama (speaker), Dr. Ecep Supriatna, S.Psi., M.Pd., dari Fakultas Psikologi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, memaparkan materi berjudul “Developing Social Skills in Adolescents.” Dalam presentasinya, Dr. Ecep menjelaskan berbagai strategi dan pendekatan yang dapat digunakan untuk membantu remaja mengembangkan keterampilan sosial yang efektif. Ia menyoroti pentingnya kemampuan komunikasi, empati, kerja sama, serta regulasi emosi sebagai fondasi utama bagi keberhasilan sosial dan akademik remaja.
Lebih lanjut, Dr. Ecep juga memaparkan hasil penelitian dan contoh kasus nyata yang menunjukkan bagaimana lingkungan keluarga dan pendidikan memainkan peran penting dalam membentuk perilaku sosial remaja. Ia menekankan bahwa pengembangan keterampilan sosial bukan hanya penting bagi keberhasilan pribadi, tetapi juga menjadi faktor kunci dalam membangun hubungan yang sehat dan produktif di masa depan.
Acara kemudian dilanjutkan dengan sesi tanggapan dari Mr. Silvino Josol, Jr. dari Mindanao University, yang bertindak sebagai reactor. Dalam refleksinya, Mr. Josol memberikan perspektif internasional mengenai tantangan pengembangan keterampilan sosial di kalangan remaja Filipina, terutama dalam konteks perubahan budaya dan perkembangan teknologi digital. Ia menambahkan bahwa penting bagi lembaga pendidikan untuk menciptakan ruang aman bagi remaja untuk mengekspresikan diri, belajar bekerja sama, dan mengelola emosi secara sehat.
Kegiatan yang diikuti oleh lebih dari 200 peserta ini berlangsung dengan antusiasme tinggi. Peserta yang terdiri dari mahasiswa, dosen, dan praktisi psikologi dari Indonesia dan Filipina aktif berpartisipasi dalam sesi diskusi dan tanya jawab. Banyak di antara peserta yang mengajukan pertanyaan seputar penerapan keterampilan sosial di lingkungan pendidikan, pengaruh media sosial terhadap interaksi sosial remaja, serta peran keluarga dalam mendukung proses tersebut.
Melalui kegiatan ini, Fakultas Psikologi UBJ menunjukkan komitmennya untuk terus mendorong penguatan kolaborasi internasional dalam bidang pendidikan dan riset psikologi. Program ini tidak hanya memberikan wawasan baru bagi mahasiswa, tetapi juga mempererat hubungan akademik antara UBJ dan Mindanao University, sekaligus membuka peluang kerja sama lanjutan dalam pengembangan kurikulum, penelitian bersama, dan pertukaran akademik.
“Keterampilan sosial adalah pondasi penting bagi kesejahteraan psikologis dan keberhasilan akademik remaja. Melalui pemahaman lintas budaya seperti ini, kita dapat membantu generasi muda tumbuh menjadi individu yang tangguh, adaptif, dan berempati,” ujar Dr. Ecep Supriatna menutup sesi presentasinya.
Kegiatan International Collaborative Lecture Series ini menjadi langkah strategis dalam memperluas perspektif global mahasiswa UBJ, memperkuat jejaring akademik internasional, dan membangun komitmen bersama dalam mewujudkan pendidikan psikologi yang humanis dan berdaya saing global.